El METAVERSO

 EL METAVERSO

¿Qué es el metaverso?

En las últimas clases hemos estado trabajando el metaverso, un concepto el cual desconocía por completo. Aprender de ello ha sido muy interesante ya que me ha parecido algo muy novedoso e impresionante. 

El metaverso es un concepto que se refiere a la siguiente generación de internet, consistiendo en una experiencia inmersiva y multisensorial a través del uso de la tecnología y de internet. El término metaverso se compone de la palabra 'meta', que viene del griego 'más allá', y de 'verso' o del 'universo'. Será un mundo virtual 3D donde un gran número de personas en el futuro podrán reunirse para jugar, trabajar y socializar. Esto supondrá una gran evolución de internet fomentado con las tecnologías inmersivas: la realidad virtual y la realidad aumentada.

Marck Zuckerberg, creador de Facebook, apuesta por ser el primero en controlar este universo virtual.

PRESENTACIÓN PECHA KUCHA

Después de aprender un poco más sobre el metaverso nos hemos puesto en grupos para escoger un tema, investigar y realizar una presentación Pecha Kucha: una presentación de 20 diapositivas con imágenes de 20 segundos cada una. En mi grupo hemos estado Lucía Vega, Rebeca Martín, Marta Gámez y yo, y hemos elegido la socialización en el metaverso. Creamos un documento compartido y fuimos investigando sobre el tema y añadiendo toda la información en el documento. Finalmente escogimos la información que más interesante nos había parecido, la sintetizamos y creamos la presentación Pecha Kucha con la herramienta de Genially. 

Así eran las primeras diapositivas de nuestra presentación, como se puede observar son diapositivas con una imagen que representa lo que queremos transmitir en los 20 segundos que tenemos.

Nuestro tema era la SOCIALIZACIÓN EN EL METAVERSO, por el cual nos posicionamos en contra. Para nosotras, la socialización en el metaverso sería perjudicial en muchos aspectos, que es de lo que ha consistido nuestra presentación, hemos argumentado todas las cosas negativas que conllevaría la socialización en el metaverso. Algunas de ellas serían la salud mental, la salud física (dolores de espalda, de vista, etc.), la pérdida de personalidad, la suplantación de identidad o robo de datos personales, la pérdida de habilidades para socializar en la vida real...

IDEAS QUE ME HAN TRANSMITIDO LOS OTROS GRUPOS 

Grupo 1: Amor en el metaverso

Este grupo se ha posicionado en contra del amor. Algunos de los motivos que han dado son que no es amor real, que se incrementarían los engaños, las rupturas por Internet serían muy dolorosas, etc. No obstante, han sacado aspectos positivos como la posibilidad de relacionarse con gente de otra punta del mundo, que las personas que les cuesta socializar se relacionen de un modo más fácil.

Grupo 2: Socialización en el metaverso

Este grupo está en contra ya que generaría una utopía (que no es real), como han transmitido con la idea de la metáfora de la caverna de Plutón. Han utilizado muchos recursos : movimientos de manos, metáforas… Han expresado muchas ideas negativas y la brecha digital como una de ellas ya que no todo el mundo va a tener los recursos necesarios para acceder al metaverso.

Grupo 3: Digitalización en el metaverso

Lo que más me ha impactado de todo lo que ha expuesto este grupo ha sido la experiencia que han contado sobre una periodista que se hizo pasar por una niña de 13 años para observar que ocurría.

Grupo 4: Amor en el metaverso

De este grupo con lo que más me he quedado ha sido con la explicación que han dado de que es posible que las personas que socialicen en el metaverso y se enamoren en el pueden llegar a tener confusión de los dos mundos. Además, llevarían vidas muy distintas y  podrían tener sentimientos de culpabilidad por los hechos cometidos en el metavero.

El grupo 5 ha sido el mío

Grupo 6: Amor en el metaverso

Este grupo se ha posicionado en contra del metaverso. Me ha gustado mucho como han argumentado que si no quedas con esa persona no vas a sentir el amor tan profundo que se siente en la realidad. Además, habrá relaciones que directamente no pasen a la realidad. También me ha gustado mucho la idea que han expresado de que se crean muchas expectativas al conocer personas en el metaverso ya que nuestro avatar es todo lo que queramos ser, lo mejor de nosotros, y al conocerla de verdad nos llevaríamos la decepción. 

Grupo 7:

Algunos de los riesgos que han mencionado del metaverso son que va a aumentar el número de donde se pueden sufrir ataques (catfishing), amenazas y riesgos a los que estamos expuestos como el robo de identidad, los sitios inadecuados donde los niños podrán acceder (bailes eróticos, por ejemplo), provocaría adicción y perderíamos la empatía y habilidades socioemocionales.

Grupo 8: La educación en el metaverso

Una de las ideas que han expuesto que más me ha gustado ha sido que el metaverso será la prolongación de las redes sociales. Este grupo ha sido el único en posicionarse a favor ya que han argumentado que el metaverso aportaría muchas ventajas en la educación. Algunas de ellas son el aprendizaje con avatares, aulas virtuales 3D, aprender a través de la práctica (por ejemplo, los niños harían proyectos de ciencias a través del metaverso de una forma más segura), también podrían visitar lugares de culto (otros países, museos, etc.) sin salir del aula y sin un horario lectivo y sería muy atractivo visualmente para los niños.